农民合作社党建:破局之策与实践
2024-12-10摘要:随着乡村振兴战略的全面推进,农民合作社日益成为乡村振兴的重要主体。当前,农民合作社正由数量扩张迈向质量提升的新阶段,在此过程中,党组织在合作社中的引领作用日益凸
数学人才为乡村振兴注入智慧力量
2024-12-10摘要:随着乡村振兴战略的提出和实施,人才引进与培养成为乡村发展中不可或缺的组成部分。但很多农村缺乏专业的教育人才,基本的教学体系和教学设施不完善,很大程度上影响乡村
乡村振兴背景下乡村治理困境与对策分析
2024-12-10摘要:文章深入探讨了乡村振兴背景下乡村治理的现状、困境与对策。首先,文章概述了乡村治理的基本概念和特征。其次,分析了乡村振兴背景下乡村治理面临的困境。最后,针对这些
小岗耕读书屋打造农村文化高地
2024-12-10摘要:小岗耕读书屋是“中国农村改革第一村”——安徽省滁州市凤阳县小岗村唯一一家以耕读为主题,由两所涉农高校合作建设的农家书屋。小岗耕读书屋图
数字经济为信阳乡村特色产业注入新动能
2024-12-10摘要:数字经济赋能乡村产业建设是我国现代化乡村产业发展的必然趋势。数字乡村的建设是我国农业农村发展的重要方向,也是实现农业现代化、乡村振兴的重要手段。文章主要探
四方联动下培养农村发展高素质人才分析
2024-12-09摘要:近年来,随着乡村振兴战略的实施,农村地区对高素质人才的需求与日俱增,在此背景下,现结合“四方联动”模式,探讨了政府、高校、企业与农村社会在智慧健康养老服
文体旅融合助力乡村振兴的新路径
2024-12-09摘要:文章探讨了文体旅融合发展在乡村振兴中的作用与路径,分析了其理论、政策与实践逻辑,指出文体旅融合是激活乡村内生动力的重要途径。针对当前存在的问题,如统筹规划不足
思政课与乡村振兴:高校教育的新实践
2024-12-09摘要:乡村振兴战略是国家的重要发展战略,将其融到教育体系中,有助于培养乡村振兴人才,加快推动乡村振兴。现阐述了在党的二十届三中全会视域下乡村振兴战略融入高校思想政治
职教赋能与第一书记协同服务乡村振兴
2024-12-09摘要:职业院校是职业教育赋能乡村振兴的实施主体,也是派驻第一书记的重要单位,在服务乡村振兴上具有同源性、同向性和同质性。因此,探索“职教赋能”与“第
高职休闲农业专业群 “岗课赛证融通”人才培养
2024-12-09摘要:随着休闲农业产业的快速发展,对适应产业高质量发展的复合型技术技能人才的需求日益增加,高等职业教育作为连接教育与产业的重要桥梁,需不断创新人才培养模式以适应产业
许昌北姚村:乡村道路景观改造设计
2024-12-06摘要:在国家提出乡村振兴战略后,建设美丽乡村的行动在各个省市逐渐开展。文章通过实地调研对河南省许昌市襄城县湛北乡北姚村的道路景观现状情况进行梳理,其中包括道路环境
数字经济推动乡村振兴
2024-12-06摘要:数字经济作为现代经济发展的重要驱动力,正在深刻改变传统产业和生活方式。特别是在乡村振兴的背景下,数字经济不仅提供了新的发展机遇,也提出了新的挑战,通过整合先进的
新时代乡村文化振兴的内涵、地位、价值与目标
2024-12-06摘要:党的十八大以来,乡村文化已被摆在了突出的位置,乡村文化振兴在乡村振兴战略中具有重要的地位。文章重点阐释了乡村文化振兴的内涵、地位、价值和目标四方面内容。乡村
农业硕士农村发展专业实践教学中的问题
2024-12-06摘要:近年来,农业硕士实践教学能力的培养越来越受到重视,尤其是当前国家推行乡村振兴战略,对农业硕士农村发展专业来说更加重要。当前农业硕士农村发展专业培养的研究生,解决
乡村振兴发展路径探索——以山西省太谷区闫村为例
2024-12-06乡村振兴战略是习近平总书记2017年10月18日在党的十九大报告中提出的一项重大决策。在过去的几年里,中央一号文件对实施乡村振兴战略的重要性进行了详细论述,并明确提出要
培养乡村教师,振兴乡村教育
2024-12-05研究背景 乡村要振兴,教育必先行。而振兴乡村教育的关键是培养优秀的乡村教师,为乡村教育提供生力军,提高乡村基础教育质量,促进乡村儿童成长,促进教育公平。《乡村教师支持计
福建省大学生参与乡村振兴的意愿与影响因素探索
2024-11-29摘要:乡村振兴背景下,青年大学生是乡村发展的重要力量,本文选取福建省应届毕业生为调查对象分析影响福建省青年大学生参与乡村振兴意愿的因素,发现个人成长、发展机遇、家乡
农村留守老人养老困境的利益相关者
2024-11-29摘要:第七次全国人口普查数据显示,生活在农村的60岁及以上人口有1.2亿人,占农村总人口的23.81%。根据第五次中国城乡老人生活状况抽样调查数据,农村老人在年龄结构、空巢率
乡村振兴下新生代农民工职业教育正当其时
2024-11-28摘要:随着经济结构的调整和农村劳动力的转移,新生代农民工逐渐成为社会发展的重要力量。然而,由于教育资源不足、教育质量差异以及培训内容与实际需求相脱节,当前新生代农民
“政-校-行-企”联动增强乡村卫生服务新动能
2024-11-28摘要:本文通过“政-校-行-企”联动,整合多方资源,以广东省“百千万工程”为契机,依托惠州市乡村医生培训基地,深入调研并提出提档升级乡村医师培训硬件
绿色发展理念下的乡村振兴景观设计策略探讨
2024-11-28摘要:在新时期,绿色发展已经成为一个重要趋势,越来越多的国家将绿色发展理念落实到各个行业领域中。伴随着我国乡村振兴战略和新农村建设的不断推进,乡村生态环境开发保护工
探索农村社区治理模式,全面推进乡村振兴
2024-11-28随着我国乡村振兴战略的深入实施,社会治理与服务的重心正加速向农村社区转移。传统的治理理念与方式已难以适应现代农村社区的发展需求,导致各类矛盾集聚,新型治理问题日益
余干县全面推进乡村振兴的发展之路
2024-11-28摘要:推动乡村全面振兴是中国式现代化建设的重大历史任务。余干县位于江西省东北部,有丰富的自然资源和社会资源,如何利用这些资源,有力有效推动乡村全面振兴,是余干县发展的
中等职业学校“增值赋能,多方联动” 助力乡村振兴人才培育
2024-11-27摘要:实施乡村振兴战略,离不开高质量人才支撑。本文通过分析教育基础设施升级、多方合作机制建设及增值赋能战略实施三个主要维度,提出一套系统方案来提升乡村地区人才培养
产教融合背景下高素质技术技能人才共育机制
2024-11-27摘要:人才是实施乡村振兴战略的重要支撑,而高校是培养高素质技能人才的重要场所。当前,随着乡村振兴的深入推进,乡村对高素质人才的需求量呈现逐渐增加的态势。如果不注重做