“三下乡”社会实践助力乡村振兴的路径

　　摘要：自党的十九大报告提出乡村振兴战略以来，党和国家高度重视，不断加强实施和推进。高校暑期“三下乡”社会实践活动对于高校、学生和农村有着重要意义，然而在实

万达开地区村集体经济高质量发展路径研究

　　摘要：随着我国乡村振兴战略的全面推进，农村集体经济作为“三农”发展的重要基础和关键抓手，日益成为推动乡村产业兴旺、农民增收及乡村治理现代化的核心力量。农

乡村振兴战略背景下的室内设计应用研究——以“闽南乡村民居改造”为例

　　摘要：乡村振兴战略是推进我国农业农村现代化的重要抓手，其中传统民居改造是构建生态宜居环境、传承乡土文化的核心环节。文章以福建省南部乡村民居为研究对象，通过文献研究

河南基层党建引领乡村振兴的路径研究

　　摘要：基层党建引领乡村振兴，是促进农业农村现代化的坚实保障，是提升基层治理能力的关键举措。河南省积极贯彻、落实相关方针、政策，多措并举，积极推进乡村振兴战略，取得了积极

农村金融供给侧结构性改革路径探析

　　摘要：推进乡村全面振兴是新时代新征程“三农”工作的总抓手，对农村金融服务的精准性、高效性、多元性提出了更高要求。农村金融在支持产业振兴、人才振兴、生态

文旅融合激活镇江乡村振兴新动能

　　摘要：文章以江苏省镇江市为例，探讨文旅融合赋能乡村振兴的基本逻辑、现实困境及优化路径。研究发现，国家与省级层面通过“旅游+”战略、产业融合创新等举措，为乡

大学生返乡就业创业情怀培植研究

　　摘要：推进乡村全面振兴，需要源源不断地注入大学生群体的力量。在乡村振兴视域下，大学生返乡就业创业情怀培植具有多方面的重要意义：它为大学生的职业发展提供更多可能，为乡村

乡村振兴人才培养的实践路径探索——以黄山学院服务地方发展为例

　　摘要：文章以黄山学院服务乡村振兴的实践为研究对象，系统梳理其通过党建引领、产教融合、校地协同构建人才培养体系的创新举措。研究发现，该校通过构建“党建链+教育链

绿色生态与产业升级的并进之路——以广东省大埔县上澄村为例

　　摘要：文章以广东省梅州市大埔县光德镇上澄村为研究对象，探究绿色生态与产业升级的并进路径。上澄村坐拥粤东山区丰富自然资源与深厚客家文化底蕴，近年来通过投入资金开展农

高校志愿服务助力乡村振兴的探讨

　　摘要：实施乡村振兴战略是党的十九大提出的一项重大战略，是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务，是新时代“三农”工作总抓手。在“三全育

银龄教育赋能乡村产业振兴

　　摘要：文章突破传统观念，将乡村老年人视为亟待开发的“人力资本宝藏”，探讨老年教育如何通过赋能“银龄人力资本”，服务于乡村产业振兴。文章剖析了老年

樟树有机农业为乡村振兴添力

　　摘要：近年来，江西省宜春市樟树市深入贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要论述和重要指示精神，落实党中央、省委、宜春市委农村工作会议精神，锚定建设农业强市

乡村青少年道德教育新实践

　　摘要：在乡村振兴战略纵深推进的时代语境中，青少年道德教育作为乡村文化振兴与人才培育的重要支撑，肩负着塑造乡村未来建设者精神内核与价值取向的重要使命。然而，当下乡村青

直播赋能泰安新农人发展

　　摘要：在全面推进乡村振兴背景下，农村电商直播成为推动农业产业升级与农民增收的重要路径。文章以山东省泰安市为研究对象，分析其农村电商直播在农产品销售、旅游推广等方面

农村老年教育润泽幸福晚年

　　摘要：发展农村老年教育是实现积极老龄化、促进社会和谐稳定的重要举措。当前，农村老年教育发展面临三重困境：基层政府系统性支持有待继续提升，教育资源供需矛盾突出，老年群体

昌吉州乡村旅游对 铸牢中华民族共同体意识的促进作用

　　摘要：新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州(以下简称“昌吉州”)乡村旅游资源丰富、民俗文化历史悠久。乡村振兴背景下，乡村旅游成为全州实现民族团结与经济发展的重

围绕乡村教师课程思政能力提升的培训优化方案探索

　　摘要：新时期乡村教师肩负育人使命与乡村振兴重任，提升其课程思政能力意义关键。当前乡村教师思政元素的甄别和运用还存在难点。文章通过问卷、访谈及实地调研发现：多数学校

非遗赋能乡村振兴的 机制与路径：以丰城冻米糖为例

　　摘要：实现中国式现代化，必须加快推进乡村全面振兴。非物质文化遗产(以下简称“非遗”)作为乡村文化资源的重要组成部分，其活化利用为全面推进乡村振兴提供了新的

乡村体育产业高质量发展研究

　　摘要：乡村振兴战略为乡村体育产业发展提供了重要机遇。文章以山东省为例，探讨乡村体育产业高质量发展的路径与对策。研究发现，山东省乡村体育产业已形成“赛事驱动、

枣庄探索乡村振兴齐鲁样板打造路径

　　摘要：文章以习近平总书记视察山东省枣庄市重要指示精神为指引，聚焦“五小变五大”理念(小景变大景、小田变大田、小众变大众、小户变大户、小村变大村)，系统研究

新时代宁夏乡村学前教育高质量发展内涵与长效机制

　　摘要：文章以宁夏回族自治区乡村学前教育为研究对象，在新时代高质量教育体系建设背景下，系统梳理其发展现状，深入探究高质量发展路径，以期为推进宁夏回族自治区乡村学前教育提

乡村治理现代化：实践逻辑、现实挑战及优化路径——以山西省晋城市为例

　　摘要：推进乡村治理现代化是乡村振兴战略的内在要求与核心支撑。乡村治理不仅关系到农村基层组织的建设和发展，更关系到整个乡村社会的稳定和发展。乡村治理的价值不仅仅在

高职学生服务乡村的使命感建构与思政教育策略

　　摘要：高职院校培养的应用型人才是服务乡村、建设乡村的重要力量，然而部分高职学生服务乡村的意愿不强、使命感不足，需要强化使命感，更好地服务乡村振兴。高校思想政治教育具

乡村养老与教育融合的多元服务供给模式探讨

　　摘要：乡村养老与教育融合可借助整合各类资源以及优化服务供给的方式，契合老年人多样化的需求，为乡村振兴以及积极应对人口老龄化贡献力量。文章从资源共享、课程开发、多元

乡村振兴背景下大学生返乡就业的现状与路径探析

　　摘要：乡村振兴背景下，大学生返乡就业成为重要的人才举措，为乡村注入新鲜血液与创新活力。然而，当前大学生返乡就业面临多重挑战：返乡意愿普遍偏低，反映出城乡发展差距与职业期