摘要：农村生态文明建设不仅关系到生物多样性的维护和生活质量的提升，同时也是推动社会经济发展的关键因素。而农村社区作为农村生态文明建设的基础力量，其参与机制的有效性直接影响到生态政策的实施效果和生态环境的改善。文章就农村社区参与生态文明建设存在的问题及优化策略进行了探讨，以期优化农村社区参与机制，从而深入推进生态文明建设。

　　农村地区作为自然资源丰富、生态系统敏感的区域，其生态环境的保护与可持续发展直接关系到国家生态安全、食品安全以及农村社区居民的生活质量。农村社区在生态文明建设中的参与不仅能提高环境治理的效率和效果，还能促进农村社区居民的环保意识和生态行为的转变。然而，部分农村社区在生态文明建设中的参与程度不高，部分农村社区居民的环保意识相对薄弱，导致部分生态保护政策和措施难以在基层得到有效实施，制约了农村生态文明建设的整体进程。在此背景下，深入探讨农村生态文明建设中社区参与机制的优化具有重要的实践意义。文章旨在探讨农村生态文明建设中农村社区参与机制面临的主要挑战，分析影响农村社区有效参与生态文明建设的关键因素，并提出优化农村社区参与生态文明建设机制的策略，旨在推动农村生态文明建设的深入发展。

农村生态文明建设的重要性

维护生物多样性

　　生态系统服务，是指人类能够从生态系统获得的所有惠益，包括供给服务、调节服务、文化服务以及支持服务。农村生态文明建设强调自然资源的可持续利用与保护，其中，保护生物多样性能够确保这些生态系统不被破坏。生态文明建设不只是保护环境，还包括通过生态资源的合理开发与利用，促进地区经济的转型升级。在生物多样性丰富的农村地区，生态旅游、特色种植业、传统手工艺等依托自然资源的经济活动得以发展，这些活动不仅能带动农村居民就业，还能促进地方文化与自然保护的和谐共生。由此可见，生物多样性的保护与合理利用成为推动农村经济结构优化、实现从传统农业向多元化经济模式转变的关键。基于此，农村地区生态文明建设的实施必须将生物多样性保护作为基本策略，以确保生态环境与社会经济的双重发展。

促进可持续发展

　　农村生态文明建设倡导资源的合理配置和科学管理，强调生态系统的整体性与功能的恢复。实施轮作和休耕制度以恢复土地肥力、采用节水灌溉技术减少水资源浪费等做法不仅提高了资源的使用效率，也促进了农业生产的可持续性。与此同时，太阳能、生物质能等新能源在农村地区的推广与应用有效减少了对化石燃料的依赖以及对农村环境的污染，从而进一步提升了农村地区的生态环境质量，为农业及其他产业的可持续发展提供了基础。此外，随着生态文明理念的深入人心，农村社区居民的环保意识增强。绿色生活方式的推广、生态环保知识的普及以及环境友好型农村社区的建设等实践活动不仅改善了农村社区居民的居住环境，也提高了他们对于可持续发展策略的接受度和参与度，从而促进了农村社会的稳定与发展。

提高生活质量

　　过去，部分农村地区由于资源配置不均和基础设施落后，面临经济和社会发展的双重困境。农村生态文明建设重视对农村基础设施的改善和环保技术的普及，通过提供清洁能源设施、改善供水系统等方式直接提高了农村社区居民的生活标准，缩小了城乡之间的发展差距。而农村生态文明建设不仅仅是环境治理，更是一种文化的振兴。农村地区丰富的自然资源和独特的地理位置孕育了多样的地方文化和传统艺术，借助生态文明建设，传统的手工艺品制作和地方戏剧等文化得到了保护和传承。许多农村地区有效结合当地的传统文化和自然景观，发展生态旅游，吸引大量游客前来参观游玩。生态旅游业的发展不仅提高了农村居民的收入，也加深了外界对农村地区文化的认知和尊重。

社区参与概述

　　社区参与是指社区居民积极自愿参加社区的各种活动，表达自身建议和意见，提供智力、人力等方面的支持，并影响决策推动社区发展的行为。社区参与能显著增强农村社区的凝聚力，当农村社区居民积极参与农村社区事务时，会对自己的行为和农村社区的未来发展产生责任感，这种责任感会促使农村社区居民与农村社区之间建立更紧密的联系，共同面对农村社区中的问题和挑战。与此同时，社区参与还有助于提升治理效能。农村社区居民直接参与到农村社区决策中可以使得决策过程更加透明和民主，确保决策更贴合农村社区居民的实际需要和利益，参与过程中的信息共享和意见交流也有助于提高农村社区居民对政策的接受度和满意度。

　　在农村生态文明建设的过程中，农村社区居民的积极参与能够直接影响农村生态环境保护的成效。当农村社区居民参与垃圾分类、绿化植树、节能减排等生态环保活动时，通过亲身体验和实践能够对环境问题的形成有更深入的认识和理解，从而培养出更为深厚的环保意识，而这种意识可转化为农村社区居民日常生活中的自觉行为，持续推动农村生态环境改善，提升农村生态文明水平。同时，社区参与还能够增强农村生态治理实效。传统的农村生态环境治理依赖政府的单向管理和决策，而社区参与的引入则为这一模式带来了转变。农村社区居民对本地环境的独特认知和理解能够为当地生态治理提供更准确的信息和更具针对性的建议，这种来自基层的反馈可作为优化政策、调整治理措施的重要依据，使得政策更加贴合实际需要，从而提高政策的接受度和执行效率。在这一过程中，农村社区居民的参与还体现在政策执行和后续监督方面，确保生态政策能得到有效实施并能产生持续的积极影响。这种多方参与、反馈及时的治理机制能够显著提高农村生态文明建设的透明度和公众满意度。

农村社区参与生态文明建设存在的问题

资源配置不均

　　受地理位置、经济基础和发展历史等因素的影响，不同农村社区的资源获取和分配情况存在显著差异。经济发达或地理位置优越的农村社区往往能够获得更多的投资和支持，资源更容易流向这些社区;而那些经济欠发达或地理位置偏远的农村社区，由于缺乏足够的经济吸引力，面临资源短缺的困境。农村社区间的发展不均衡直接导致生态文明建设所需的物质、技术和人力资源在不同农村社区之间的不平等分配，从而影响了农村生态文明建设效果。除区域发展不平衡的影响之外，信息及技术获取的限制也是造成资源配置不均的重要因素。部分农村社区信息传播手段落后，农村社区居民和决策者无法及时了解最新的环保技术和管理理念，难以接触到资源配置的创新模式。由于缺乏必要的技术支持和专业人才，部分环保项目难以达到预期效果。这种信息不对称和技术获取的不平等加剧了农村社区在生态文明建设上的地区差距，不利于改善农村社区的整体生态环境。

参与意识缺乏

　　在部分农村社区，由于教育资源相对匮乏，部分农村社区居民尤其是中老年人群的受教育水平较低，这影响了他们对于环境保护和可持续发展概念的理解和接受程度。缺乏基本的环保知识和对生态问题的深入认识使得部分农村社区居民难以理解生态文明建设的重要性以及自身在其中应承担的角色和责任，从而降低了他们在实际生活中采取环保行动的意愿和能力。除受教育水平有限的影响外，传统观念也是影响农村社区居民参与生态文明建设的重要因素。在部分农村社区，传统的生产方式和生活习惯与现代的环保理念存在冲突。例如，部分农村社区以畜牧业为主，过度放牧等行为虽然短期内可以带来经济收益，但对生态环境造成了长期破坏，部分农村社区居民对这些活动的潜在负面影响缺乏足够的认识，这种观念显著降低了他们参与生态文明建设的积极性。

技术和专业知识缺乏

　　专业培训机会的缺失是农村社区居民在获取技术和专业知识上面临的一大挑战，尽管有些环保技术和管理方法已在城市和发达地区得到广泛应用，但这些知识和技能的传授常常需要系统的培训和实践指导。而部分农村社区缺乏设施完备的培训中心和资深的专业人士，农村社区居民缺少获得这些技术的机会。同时，部分农村社区的教育和培训项目的针对性和实用性较低，难以满足农村社区居民在农村生态文明建设中的需求，这直接影响了农村社区居民掌握和应用新技术的能力，从而限制了他们在农村生态文明建设中的参与度和效果。部分农村社区长期依赖传统知识，习惯进行农业生产和自然资源管理，这些知识和习惯与现代环保技术存在较大差异。当农村社区引入新的生态文明建设技术时，这些技术可能与当地生态环境、文化习俗和经济条件不完全匹配，例如，一些高效节水的灌溉技术需要调整传统的耕作模式和时间表，这种调整对于习惯传统耕作方法的农村社区居民来说存在困难。这种脱节不仅阻碍了现代技术的推广和应用，也限制了农村社区在农村生态文明建设中发挥更大的作用。

提升农村社区参与度的策略

优化资源分配和管理机制

　　在农村生态文明建设中，资源包括财政资金、技术支持、教育培训等。在当前的分配机制中，这些资源常常集中于经济较发达或地理位置优越的农村社区，而济欠发达或地理位置偏远的农村社区的资源则相对匮乏。基于此，必须建立更为透明和科学的评估体系以优化资源分配。这一体系能够准确评估各个社区在生态文明建设中的具体需求和现有资源缺口，基于评估结果制定具体的资源分配方案，以确保资源能够根据实际需求而非地区的经济发展水平或地理位置进行分配。在这一过程中，应加大对偏远农村社区的支持力度，帮助这些地区解决迫切的环保问题，促进区域内部的均衡发展，从而提高整体的农村生态文明建设水平。同时，优化资源分配和管理还需要提高资源利用的效率。由于部分农村社区的生态文明建设可利用的资源总量有限，因此需要从技术和管理两个层面进行努力。在技术层面，应大力推广高效节能的环保技术和方法，采用先进的水资源管理和土地保护技术以减少资源浪费，从而提升生态系统的恢复力。在管理层面，应建立健全资源监督机制，确保资源使用的公开透明，防止资源滥用和挥霍现象的发生。

加强农村社区的生态文明教育和培训

　　在农村社区的生态文明教育和培训中，内容应涵盖生态环保的基础知识、实际操作技能以及法律法规等多个方面。其中，生态环保的基础知识教育能够帮助农村社区居民了解农村生态文明建设的重要性和迫切性，增强其参与环保活动的意识。教授农村社区居民了解气候变化、生物多样性保护的基本概念及其对当地环境和农业生产的具体影响后，可以帮助农村社区居民调整对应的农业生产策略，提高农业生产的环境效益与经济效益。实际操作技能则应包括废物分类、节水灌溉技术、有机耕作方法等，切实提升农村社区居民参与农村生态文明建设的实践能力。法律法规教育应让农村社区居民理解和掌握相关环保法律政策，明白自身权利和义务，从而能在遇到生态环境侵害时采取正确的行动。除此之外，提升农村社区教育和培训效果也需要创新教育方法。传统的教育方法主要采用单向讲授，这种方式不适合所有农村社区居民，尤其不适合那些习惯实践活动的农村社区居民。因此，需要创新教育方法。对此，可组织农村社区居民参与社区花园的建设、实际操作水资源节约系统的安装和使用等，提供视频教程、在线互动平台等为农村社区居民提供丰富的学习机会，从而提高教育的效率和效果。综合而言，通过多样化的内容和创新性的教育方法，农村社区的教育和培训可以更有效地提升农村社区居民的环保意识和实际操作能力，进而促进其在农村生态文明建设中的积极参与。

引进先进环保理念知识与技术

　　由于部分农村社区在接触和吸收新知识方面存在一定障碍，因此，需要建立易于接触且内容丰富的教育平台，为农村社区居民提供社交媒体、微信群、视频教程等线上资源，以便于其能学习到最新的环保知识。同时，内容的设计需要贴近农村社区居民的实际生活和生产，讲解如何在农业生产中保护水资源、合理使用土地、减少化肥和农药的使用等。这种教育平台的建立不仅能够提高农村社区居民的环保意识，还可以激发他们应用这些知识的兴趣。在技术引进方面，技术引进之前首先要对当地的自然资源状况、经济条件以及农村社区居民的技术接受能力进行详尽的调查和分析，基于这些调查结果选择那些操作简便、维护成本低且能够有效解决当地环境问题的技术。例如，如果农村地区面临水资源短缺的问题，则应引入节水灌溉系统和雨水收集技术。在引入技术的过程中，应提供专门的操作培训和长期的技术支持，确保农村社区居民不仅能够掌握这些技术，还能在后续的使用中及时解决相关问题。上述措施的落实可以将先进的环保理念知识与技术有效引入农村社区，从而提升农村社区居民的环保意识和操作技能，改善农村社区的整体生态环境。

　　综上，文章深入分析了农村社区参与对于推动农村生态文明建设的重要性以及当前实施中遇到的主要难题和提升策略。社区参与不仅有助于增强农村社区的环境管理和生态保护能力，而且还有助于促进农村社区成员环保意识的提升和生活质量的改善。农村生态文明建设需要农村社区的广泛参与，而实现这一目标必须解决资源、教育、政策支持等方面的问题，落实文章中提出的措施不仅能够提高政策的执行效率，还能增强农村社区居民的环保意识和提高他们的生活质量，从而促进农村生态文明的全面发展。

　　2023年河南省哲学社会科学规划项目“提升农村党组织在乡村振兴中的组织力研究”(2023CDJ031)阶段性成果。

　　编校：肖慧敏

　　网络：柳绣华

　　监审：郭欢

　　终审：魏文源